le Mercredi 11 juin 2025

Inès Lombardo

Ruth Bongba a quitté la Côte d’Ivoire pour le Canada il y a neuf ans, en 2012. — Courtoisie Ruth Bongba/Montage Francopresse

Ruth Bongba, de Montréal à Labrador City

17 juin 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE – Ruth Bongba a quitté la Côte d’Ivoire pour le Canada il y a neuf ans, en 2012. Après Québec et Montréal, elle déménage à Labrador City, à Terre-Neuve-et-Labrador, en 2020. Un déménagement qu’elle n’aurait jamais imaginé, elle qui est habituée à la vie dans une grande ville, mais auquel elle a consenti pour rejoindre son conjoint. À ce changement s’est depuis ajoutée la pandémie, alors que Ruth Bongba a trouvé à Labrador City un endroit paisible auquel elle commence tout juste à s’acclimater.

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Trois grandes idées se sont dégagées de l’atelier portant sur l’information : la mobilité des services et des journalistes, une meilleure représentation des francophones hors Québec dans les médias et la création d’un espace durable de contenus et de services en français. — Crédit : Roman Kraft, Unsplash

Les francophones veulent des services, des communications et des médias plus structurés

16 juin 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE – La troisième et ultime journée d’ateliers du Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes s’est conclue ce mercredi 16 juin sur la thématique : la façon de vivre, communiquer et s’informer en français. Ces vastes sujets ont été abordés par les 86 participants à l’activité, toujours dans l’optique d’un rapprochement entre le Québec et les autres francophonies canadiennes.

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En matinée du mardi 15 juin, le Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes était centré sur deux blocs d’ateliers consacrés à l’éducation. Le premier portait sur l’apprentissage en français au primaire et au secondaire et le second sur l’éducation postsecondaire. — Pauline Communications sur Wikimedia Commons

L’éducation entre francophonies canadiennes : un besoin de partager outils et connaissances

15 juin 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE – En matinée du mardi 15 juin, le Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes était centré sur deux blocs d’ateliers consacrés à l’éducation. Le premier portait sur l’apprentissage en français au primaire et au secondaire et le second sur l’éducation postsecondaire. Comme la veille, les participants ont proposé leurs idées et les projets qu’ils entrevoient pour un rapprochement entre le Québec et les milieux francophones minoritaires au Canada.

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Le but premier de cet atelier concernant le rayonnement de la culture francophone était de faire en sorte que ces idées deviennent des pistes de réflexion pour le gouvernement du Québec et les communautés francophones en milieu minoritaire. — Kyle Head, Unsplash – Filtre Francopresse

Comment faire rayonner la culture entre le Québec et les autres francophonies du pays?

14 juin 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE – La première journée d’activités du Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes a démarré ce lundi 14 juin. Le premier atelier demandait aux participants de réfléchir à la façon de faire rayonner la culture francophone entre le Québec et les francophonies canadiennes. Enthousiasme et idées pêlemêles se sont entrechoqués parmi la centaine de participants francophones issus de toutes les provinces et territoires du pays.

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Jean Johnson, président de la FCFA et Sonia LeBel, ministre responsable des Relations canadiennes et de la Francophonie canadienne, lors de l’annonce du Sommet, en 2019. — Twitter FCFA

Le Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes veut s’inscrire dans l’Histoire

13 juin 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE – Le Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes s’est ouvert, ce samedi 12 juin, sur deux discussions : le passé et le futur des relations entre le Québec et les autres francophonies du pays. Les activités prendront fin le jeudi 17 juin. Pour l’occasion, la ministre québécoise responsable des Relations canadiennes et de la Francophonie canadienne, Sonia LeBel a annoncé que le premier ministre du Québec François Legault sera présent, tentant ainsi de conférer au Sommet un caractère historique.

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L’Assemblée de la francophonie de l’Ontario (AFO) vient de présenter les résultats d’un sondage sur les perceptions que les francophones de l’Ontario et du Québec ont les uns des autres. (Crédit : Page Facebook ACFO Toronto) — Page Facebook ACFO Toronto

De nouvelles données sur les relations entre les francophones du Québec et de l’Ontario

11 juin 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE – L’Assemblée de la francophonie de l’Ontario (AFO) vient de présenter les résultats d’un sondage sur les perceptions que les francophones de l’Ontario et du Québec ont les uns des autres. Présenté cette semaine en marge du Sommet sur le rapprochement des francophonies canadiennes, trois grandes tendances s’en dégagent témoignant de la volonté d’un rapprochement culturel, mais aussi politique entre les deux provinces.

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«Choc et incompréhension» : depuis quelques mois, c’est ce que disent ressentir plusieurs organisations canadiennes dirigées par des personnes noires. — Christina @ wocintechchat.com – Unsplash

Aide fédérale : des leadeurs noirs attendent un signal concret du gouvernement

10 juin 2021 Politique

FRANCOPRESSE – «Choc et incompréhension» : depuis quelques mois, c’est ce que disent ressentir plusieurs organisations canadiennes dirigées par des personnes noires. Elles ont été nombreuses à recevoir en début d’année une réponse défavorable dans le cadre de l’initiative fédérale «Appuyer les communautés noires du Canada», sous prétexte qu’elles ne répondaient pas au critère d’être gouvernées en majorité par des personnes noires. Six mois plus tard, les leadeurs de ces organismes attendent toujours une réparation concrète.

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Début mai, le gouvernement fédéral a annoncé une nouvelle voie pour faciliter l’obtention de la résidente permanente. — Crédit : Alexandr Podvalny — Pexels

Résidence permanente : rebattre les cartes de l’immigration francophone

28 mai 2021 Francophonie

FRANCOPRESSE —Début mai, le gouvernement fédéral a annoncé une «nouvelle voie» pour faciliter l’obtention de la résidente permanente. Travailleurs essentiels et étudiants internationaux déjà présents sur le territoire en sont les principales cibles. Une occasion en or encore peu utilisée chez les francophones en contexte minoritaire, qui ne sont restreints par aucun quota pour accéder au précieux sésame.

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Alors que le besoin de recruter des éducatrices et éducateurs francophones en milieu minoritaire est criant dans certaines régions du Canada, les discussions et pratiques échangées ont montré à quel point les constructions identitaire et linguistique de ces professionnels jouent un rôle pivot dans l’épanouissement des tout-petits. — CDC - Unsplash

Éducateurs en petite enfance : pivots de la fierté francophone des tout-petits

14 mai 2021 Éducation

FRANCOPRESSE – Les professionnels de l’éducation en petite enfance jouent un rôle primordial dans la construction identitaire et linguistique des tout-petits. C’est l’une des conclusions qui ressort du premier Symposium national sur la petite enfance présenté par l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne. Cependant, la pénurie d’éducateurs qualifiés ou l’absence de formation pose problème dans plusieurs régions du pays.

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