M. Hurtubise, également directeur du département de philosophie de l’Université Laurentienne, a voulu mesurer la courbe de la proportion des inscriptions d’étudiants francophones à l’Université Laurentienne (UL) de 2000 à 2018.

Dans son étude Développement institutionnel et francophonie en situation minoritaire : le cas de l’Université Laurentienne (octobre 2019), il analyse les effets de certaines décisions de l’institution sur les inscriptions et sur les risques qui y sont associés.

Les chiffres démontrent que l’UL avait 20,8 % de ses étudiants inscrits dans un programme offert en français en septembre 2000. En septembre 2017, le pourcentage avait diminué à 16,6 %, avec un creux de 14,1 % en septembre 2015.

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